在倡導學生自我成長與價值發現背景下，中國礦業大學夢啟支教團于7月21日上午，在貴州省金沙教育研究院附屬實驗學校開展“我在期盼中長大”心理健康教育課程。該課程由鄧楠老師講授，夢啟四班全體學生參與。

　　課程伊始，鄧楠老師通過提出“你的存在是否具有意義?你的存在是否對他人有所價值?”的深刻問題，引導同學們進行深入的自我反思。隨后，鄧老師借助動畫片《櫻桃小丸子》與《蠟筆小新》中角色成長的片段，向同學們傳達“在期盼中長大，對愛你的人而言，你的存在意義非凡”的積極信息。這一富有感染力的闡述與課程初提出的問題形成了有力的呼應。緊接著，鄧楠老師設計互動環節，通過提問“你認為什么是第一名?第一名需要達到哪些標準?”激發同學們的參與熱情。同學們紛紛舉手，積極分享自己的觀點，課程氛圍達到了高潮。為了進一步深化同學們對“第一名”的理解，鄧老師組織“大風吹”游戲，通過讓同學們在特定特征下自我展現，來發現班級中的“第一名”。鄧老師強調，每個人對“第一名”的定義不盡相同，關鍵在于在自己熱愛和擅長的領域發光發熱。隨后鄧楠老師還通過“獨一無二的樹葉”活動，鼓勵同學們在樹葉上書寫自己的獨特之處、優勢與自我肯定，以此培養同學們欣賞自我、肯定自我的能力。隨后，鄧老師引導同學們參與“動物運動會”的觀賞與相關習題的討論，旨在幫助同學們認識到每一種生命都有其獨特的價值。課程尾聲，鄧楠老師鼓勵同學們通過不懈努力，成為自己心目中的“第一名”，發現并實現自己的價值。至此，本次心理健康教育課程圓滿結束。

　　本次課程對于促進學生身心健康發展、引導學生規劃未來具有重要意義，加深了學生對心理健康概念的認識，完善了本地學生小學階段心理健康教育課程體系。