為進一步調查社會大眾對洛陽文化和“互聯網+文化”的看法和意見，8月20日至21日，計算機學院“共尋洛陽前世，網絡互聯今朝”社會實踐團認真謀劃并積極開展了問卷調查的活動。

　　2021年8月20日，社會實踐團為開展線上問卷調查活動進行了積極準備。通過當天晚上的線上小組討論，社會實踐團成員修改并完善了本次問卷的內容，對于問卷調查的具體分工進行了相關安排。

　　2021年8月21日，社會實踐團積極開啟了線上線下雙并行的調查問卷活動。問卷內容包含了大眾對洛陽傳統文化的看法、 未來期許、洛陽傳統文化的了解途徑、公眾對“互聯網+洛陽文化”產物的喜好偏向、對宣傳洛陽文化的建議及期望形式等問題。

　　社會實踐團成員在各大平臺上發布了線上調查問卷，通過收集匯總得到了關于大眾對“互聯網+洛陽文化”的看法。社會實踐團通過QQ空間、微信朋友圈、微博等公眾平臺的宣傳，調查效果顯著。面對疫情防控常態化的新形勢，社會實踐團在確保安全的前提下，選擇性地開展了線下調研。線下問卷調查主要采用了各實踐團成員在家鄉走訪調查的形式進行。其中一位受訪者給我們留下了很深的印象，實踐團成員采訪道：“您對這種新型的互聯網所帶動的傳統文化有什么看法?”他回答道：“通過互聯網，我可以更方便快捷的了解一些傳統文化，而且通過科技的進步，那些容易消失的傳統手工藝可以更真實的通過鏡頭記錄下來，不至于后繼無人。”這也恰好正印證了互聯網給傳統文化帶來了新鮮活力。

　　這次活動也是社會實踐團一次自己參與問卷調查的制作與分發的鍛煉過程，它給了社會實踐團一次對問卷調查工作煥然一新的認識。以往社會實踐團成員都是以填寫人的身份參與問卷調查，這個活動中社會實踐團成員的眼中只有題目與選項，他們可以選出自己的心儀的選項，但是從未思考過每個選項背后的含義。而這次制作問卷調查，實踐團成員提出來了許多寶貴的建議，但同時也出現了很多問題與分歧。首先是問卷調查所設置題目數量的問題，問卷調查中問題數量需要把控的恰當，問題太少不利于分析，太多則過于繁瑣，容易讓參與者有抵觸情緒。其次很多選項開始時設置的模棱兩可的問題，讓他人很難進行選擇。最后實踐團成員經過討論決定將題目設置為十個，且每個都有針對性，這樣實踐團再進行問卷下發時才能更加有效的得到數據和結果。

　　堅定文化自信是新時代的必然要求。本次問卷調查的實踐活動旨在了解社會大眾對洛陽文化和“互聯網+文化”的看法和意見，并且對于線上線下問卷調查的結果進行了數據分析和總結，對后期實踐任務的開展意義重大，使社會實踐團后期的實踐活動更具有針對性。同時，社會實踐團也會根據問卷調查收集結果探索大眾更喜愛的方式去大力傳播傳統文化，用“互利網+新模式”提供家鄉改革發展新思路新途徑。

　　新聞來源:王知秋 張金釗

　　攝影：李建業