學情分析提質量，凝心聚力同向前。為總結前階段教學成果，幫助師生及時發現和解決問題，10月17日下午，安徽省廬江縣郭河初級中學召開了九年級畢業班學情診斷分析會，會議由該校分管教學副校長徐敏主持，校領導班子及九年級全體教師參加了會議。

　　會上，該校教導主任曹超結合九年級學生情況，從質量抽測結果統計數據出發，就各班平均分及三率情況、全年級等級人數占比情況反映出的突出問題和建議等幾個方面，對畢業班學情進行了深度剖析，在充分肯定各學科教學成績同時，指出了現階段年級存在的問題，并對今后教學工作提出了建設性改進措施。

　　徐敏副校長對九年級畢業班下一步工作作出安排部署，并對全體教師下個階段教學工作提出建議和要求。要求全體教師樹立信心，加強執行力，心往一處想、勁往一處使，要以本次學情診斷分析為契機，正視成績，調整心態和策略，發揮集體智慧精準施教，爭取期中質量檢測取得新突破，推動教育教學質量穩步提升。

　　據了解，該校召開此次學情診斷分析會，進一步統一了九年級全體教師思想，明確了下一步努力方向，對全體教師自身的使命感和責任感有了更深認識，對今后工作開展具有實質性的促進作用。